Boletín de la RED nº 53, diciembre de 2017

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¡¡Feliz Año Nuevo!!

Vídeos del proyecto de Saberes (2014-2015)

Compartimos el enlace a la lista de reproducción que recopila varias docenas de vídeos que recogen los testimonios de las mujeres participantes en los distintos grupos de saberes realizados en Agurain, Alegría, Armentia, Durana, Izarra, Salinillas de Buradón, Zuia... [*]

Testimonios de mujeres que atesoran saberes valiosos para la vida, basados en su experiencia de vida. A todas ellas, les agradecemos su participación en este proyecto, del que pueden seguir disfrutando personas de todas las generaciones y todos los lugares del mundo (con acceso a Internet).

Canal de Youtube con los vídeos

[*] Los vídeos más profesionales se elaboraron con la ayuda del documentalista David Busto Izquierdo. También hay algunos vídeos "caseros" grabados por Mentxu Ramilo Araujo subidos directamente a Youtube sin editar. La diferencia en la calidad de los mismos, es evidente. Pero de ambas maneras, recopilamos testimonios, que es lo que se pretende con este proyecto.

A vueltas con los saberes de las mujeres... ¡y no nos cansamos!

Desde la wikipedia, a los libros de texto, pasando por la presencia en los medios de comunicación, espacios económicos, de poder; o en la publicidad en las calles, la presencia de las mujeres y de sus saberes está bastante sesgada. Por ello es muy interesante que surjan iniciativas diversas para visibilizar, reconocer y poner en valor los saberes de las mujeres.

El proyecto de saberes de las mujeres de la Red de Mujeres del Medio Rural de Álava comenzó en 2013. Durante estos  años y con distintas metodologías, nos hemos ido a cercando a mujeres en grupo, en trío, en dúo o de manera individual para rescatar algunos de sus saberes, ponerlos en valor, reconocerlos, agradecerlos y publicarlos en este blog.

Durante estos años hemos conocido a personas como Anna Freixas, Dolores Juliano, Margarita López, Montserrat Cervera, Esperanza Aguilá... que han compartido con nosotras otras experiencias interesantes que nos han servido de guía, como el proyecto del ayuntamiento de Barcelona: mujeres mayores, sanas y sabias; o el proyecto Argia de Hazi sobre los saberes de mujeres del medio rural.

En Wikipedia, varios grupos de mujeres están trabajando en Wikimujeres para reducir la brecha de género de mujeres editoras en Wikipedia, así como de mujeres protagonistas de contenidos en wikipedia. En Euskadi, las encontrarás en WikiEmakume. Organizan "Wikedadas" mensuales en Vitoria-Gasteiz y Leioa para aprender a editar la wikipedia y crear más biografías sobre mujeres referentes en distintas disciplinas.

En las escuelas y en los libros de texto se está reflexionando sobre la importancia que tiene contar con mujeres referentes (y también hombres) en aquellas profesiones con excesiva presencia de uno de los sexos. Aunque todavía queda mucho por hacer: las matemáticas, científicas, escritoras, poetas, etc... son escasas o inexistentes.

La revista Pikara (artículo sobre la RED), Tribuna Feminista, Barbijaputa en El Diario, DoceMiradas, Deporte femenino en Euskadi, etc... son respuestas con perspectiva feminista a contenidos de los medios de comunicación que suelen poner a las mujeres como objetos y no como protagonistas de saberes.

En fin, avanzando poco a poco hacia una sociedad con una presencia más equilibrada de saberes, porque la diversidad enriquece y contribuye a contar con otras miradas que aporten nuevas respuestas a problemas que con miradas paternalistas y patriarcales siguen sin resolverse.

Aprendizaje en red

Contentas con nosotras mismas. Edurne nos cuenta cómo en talleres de autoestima la máxima de Marian, una facilitadora, es "estáte contenta contigo misma". 

  

Leo nos pone un ejemplo de una mujer "emprendedora" o "resiliente", como decimos ahora, con una gran capacidad para superar las dificultades que se encuentra.

Consejos vitales para una vida plena

Manoli, Inma, Mª Carmen, Mª Nieves, Edurne y Mª Carmen nos hablan de estilos y actitudes ante la vida que consideran que pueden ser enriquecedoras y ayudar a las generaciones más jóvenes a vivir una vida plena, que merezca la pena ser vivida. Mientras tanto, Rebeca, Mentxu y David, escuchamos con atención y tomamos nota.

Proyecto "Visibilidad y (Re)Conocimiento de los saberes de las mujeres del ámbito rural de Álava"

La convivencia intergeneracional

Edurne comenta que la vida y las posibilidades en su generación no tenían nada que ver ni con la de su madre, ni con la generación actual: Más libertades, más posibilidades, más capacidad de planificación y de organización, más estabilidad y seguridad en el trabajo.

Proyecto "Visibilidad y (Re)Conocimiento de los saberes de las mujeres del ámbito rural de Álava"

Mujeres de Agurain en red

Uno de los propósitos del proyecto "Visibilidad y (Re)Conocimiento de los saberes de las mujeres del ámbito rural de Álava" es hacer a las mujeres protagonistas de visibilizar sus experiencias vitales y sus saberes. 

Gracias a Internet y a herramientas sencillas, como pueden ser los blogs o las redes sociales, podemos plasmar y hacer visibles en Internet aquellas reflexiones, historias, actividades, vivencias, experiencias, etc... que puedan ser de interés para otras mujeres y hombres, mayores y jóvenes de nuestro pueblo, comarca, provincia y el mundo mundial.

Durante un par de horas, las mujeres que asistieron a esta sesión prácTICa en una fantásTICa sala que nos facilitó el Ayuntamiento de Agurain, aprendieron a:

• gestionar su propio blog: Mujeres de Agurain en Red
• escribir artículos y comentarios
• compartir los artículos/posts/entradas en las redes sociales, 
• etc... 

 Ahora, es cuestión de pracTICar y darle a la tecla para seguir tejiendo redes de sororidad virtual ;-)

Desde Agurain, algunas claves para estar bien y para superar las crisis cotidianas

Durante esta semana en Agurain hemos estado conversando sobre distintos temas en el proyecto "Visibilidad y (Re)Conocimiento de los saberes de las mujeres del ámbito rural de Álava".

De izquierda a derecha: Leticia, Antonia, Karmele, Mentxu, Tamara, MariTe, Pepi y Rosana

Uno de los temas que tratamos fue qué hacemos para nuestro cuidado y bienestar personal. Y entre las actividades que realizamos se encuentran:

• cuidar la alimentación
• hacer ejercicio (estiramientos, caminar, natación, gimnasia...)
• quedar con las amigas para tomar café
• preguntarme qué quiero YO, qué me apetece a MÍ
• tener tiempo durante el día para hacer lo que me gusta (leer, aprender idiomas, ver la tele, navegar por Internet, escribir)
• participar en actividades culturales y asociativa
• relacionarme y conversar con otras personas
• viajar, conocer otros lugares y personas
• aprender a disfrutar de los momentos de soledad
• reir y hacer reir

Además de la crisis económico-financiera actual, existen numerosas crisis (enfermedades, miedos, escasez, muertes) diarias que son oportunidades de cambio y de transformación en nuestras vidas. Algunas claves que hemos indicado para superar las crisis cotidianas (resiliencia) son:

• Gestionar y organizar lo mucho o poco que haya para que siempre haya algo 
• Ser razonables en el consumo 
• Tener imaginación y ser creativas para gestionar los recursos escasos (pero está claro que sin huevos no es posible hacer una tortilla) 
• Admitir nuestras debilidades ¡¡¡Pedir ayuda!!! 
• Poner en valor nuestras habilidades (vulner[h]abilidades) 
• No vivir de las apariencias 
• Tener motivación para estar activas (motivacción) 
• Contener los nervios, pararse a pensar (qué quiero, qué recursos tengo, qué quiero lograr), tomar decisiones y ¡actuar! 
• Pensar "Con lo bien que estoy bien, y lo mal que se está mal"
• No ir en contra de mis principios
• Aprovechar las redes presenciales y virtuales de amistades, familiares… 
• Evitar distracciones (televisión, smartphones) 
• Utilizar las tecnologías con finalidad práctica y útil.

Valores y Kit de consejos para dar sentido a nuestras vidas

Internet, lxs suegrxs, las madres, los padres, las amistades, profesionales de la medicina o enfermería, vecinas y demás familia... tienen millones de opiniones sobre todo lo que una persona joven o una pareja tiene que hacer o no hacer. Si después de acudir a las fuentes anteriormente citadas y a alguna más, aún no lo tienen claro… ¿a quién hacer caso? A la lógica y al sentido común (el menos común de los sentidos). Es importante tener criterio propio, tomar decisiones, sean o no acertadas. Equivocarse para crecer y aprender. Tener complejos no ayuda a estar bien con una misma.

¿Hemos perdido el norte? Estas mujeres consideran que en algunas decisiones, las generaciones jóvenes valoran más cuestiones secundarias (si en un colegio sus hijxs van a aprenden o no determinadas cosas; salir en la televisión en Hermano Mayor para resolver problemas de convivencia) antes que cuestiones básicas para el desarrollo de sus hijxs (alimentación que reciben, educación en valores, trato y cariño…).

Por eso, pedimos a estas "catedráticas del sentido común de la Universidad de la Vida" que pensaran en aquellos valores que guían y dan sentido a sus vidas y aquellos comportamientos que no les gustan. Y aquí están sintetizadas sus reflexiones:

También les pedimos también algunos consejos vitales para poder incorporarlos a un "Kit" básico de supervivencia.

Muchas gracias a Manoli, Inma, Rebeca, Mª Carmen, Mª Nieves, Edurne y Mª Carmen por compartir vuestros saberes y vuestro tiempo para hacer posible este proyecto de "Visibilidad y (re)conocimiento de los saberes de las mujeres rurales de Álava"

Doña Rosario: una mente prodigiosa y un gran corazón

Cuando pedimos a Amaia que organizara un grupo de mujeres en Izarra para poder conversar con ellas sobre los saberes de las mujeres del ámbito rural, Amaia nos habló de Doña Rosario.

Una mujer con un corazón enorme, dispuesta siempre a compartir sus poesías, sus labores de artesanía y sus vivencias.

Fue genial conocerle, escucharle y conversar con ella. Sus poesías, su participación durante muchos años en concurso de Marmitako, los kaikus que confecciona para las niñas y niños que nacen en Izarra y alrededores. Y fantástico ver cómo a los 88 años su lucidez mental y sus ganas de vivir y de aprender hacen que esté estupendamente, aunque sus piernas no vayan tan ágiles como le gustaría a su mente.

De izquierda a derecha en la fotografía: Amaia con uno de los muchos trofeos de los concursos de Marmitako; Mentxu y Eva con uno de los Kaikus; Doña Rosario a quien Eva le ha enseñado a utilizar un iPad (un regalo de uno de sus nietos) para estar con contacto con su familia.

¡Muchas gracias Rosario, por compartir tus vivencias con nosotras! Esperamos que puedas enseñar a toda tu familia, extendida por el mundo entero este blog, para que puedan verte en acción y puedan compartir con sus amistades un pedacito de esa gran madre, abuela, bisabuela, vecina y persona.

Podéis ver en este vídeo parte de la conversación que mantuvimos con Rosario. ¡Un verdadero placer!

Diálogos entre generaciones

La última sesión de trabajo en Izarra fue una gozada. La dedicamos a reflexionar sobre la vida hoy y hace 50 años ¿qué ha cambiado? ¿qué se mantiene? 

Tras un debate inicial entre todas, nos dividimos en parejas para poder dedicar más tiempo a reflexionar sobre las vidas de nuestras mayores y de las generaciones más jóvenes.

Reflexionamos sobre las similitudes y diferencias en los cuidados a la infancia y a las personas mayores, la manera de divertirnos, de vestir, de comunicarnos, de trabajar, de entender la vida... Fue un placer poder compartir mesa de debate con estas mujeres. 

Mujeres con ganas de aprender y compartir. Foto: David Busto

Como supo a poco... han propuesto volver a reunirnos para seguir charlando, descubrir y compartir saberes de estas mujeres que, mejor que nadie, conocen todas las lecciones importantes de la universidad de la vida.

Proyecto "Visibilidad y (re)conocimiento de los saberes de las mujeres rurales de Álava"

Diálogos entre generaciones: de mujer a mujer

Julia y Amaia. Foto: David Busto

Julia y Amaia conversan sobre la vida de hoy y de hace 50 años ¿qué ha cambiado? ¿qué se mantiene?

Comenta Julia, que las cosas eran muy diferentes. Antes los cuidados a personas mayores, niñas y niños se realizaban en la casa, con la ayuda de toda la familia. Se llevaba a cabo entre las labores del campo y los animales. Se les atendía y dedicaba menos tiempo, pero todo se hacía en el hogar. 

Recuerda cómo entre las hermanas cuidaron a su padre, eso sí, se tenía mucho pudor, por ejemplo, cuando tenía que hacer “pis” solo lo hacía con su mujer, y cuando le aseaban (no a menudo), también era la madre. 

Julia recuerda cómo a las niñas y niños pequeñxs se les atendía en lo fundamental (comer, aseo) para después dejarlos en la media fanega, donde no corrían peligro y pudieran seguir con sus labores en el campo. 

Julia piensa que hoy en día se les atiende con mayor dedicación. Además, comenta, ahora hay residencias de personas mayores y guarderías de niñxs, donde están muy bien cuidadxs, “antes no teníamos nada de eso”. 

Continúan hablando de lo que piensa Julia respecto a las diferencias en cuanto a la información que recibimos ahora y que antes no tenían. Julia dice, muy segura, que antes se era “más inocente” y que ve mejor cómo los niñxs y jóvenes ahora saben más y están “más espabiladxs”. Ella recuerda que cuando tenía quince años y le bajó la regla se asustó mucho. ¡Nadie le había hablado de ello! También que había un señor que le seguía y le acosaba, algo que ella no entendía y solo podía salir corriendo, pero no se lo contaba a nadie y tuvo que superarlo ella sola. Julia dice “menos mal que yo soy de genio y tengo carácter y pude enfrentarme en vez de acoquinarme”. 

Cree que el tener menos información les hacía ser mas inconscientes de los peligros, se podían protegen menos de gente mala o que les pudiera dañar. Amaia pregunta a Julia cómo cree que hubiera sido ahora el episodio del acoso, y responde, con el ímpetu que le caracteriza: “¡lo denuncio seguro!” Julia piensa que hoy es genial que haya más acceso a la información y las personas tengan, o puedan tener, más cultura.

Amaia y Julia siguen conversando sobre las diferencias en la forma de vestir, de divertirse o de trabajar de las mujeres de su juventud y de las de ahora. Para Julia ahora todo es mas sencillo, cómodo, con muchas facilidades. Por ejemplo, el trabajo de las mujeres es complicado, por lo atareadas que están siempre, pero tienen muchas más ayudas que en su época. También piensa que el poder adquisitivo es mayor y que por eso trabajan tanto fuera y dentro. “Ahora hay más posibles” dice “o sea que se puede tener lo que quieres”. Se refería a bienes materiales (ropa o zapatos, cosas para la casa, coches...).Antes el trabajo era muy duro, no tenían electrodomésticos y el dinero no daba más que para vivir con lo justo.

Aunque Julia cree que todo ha mejorado con el paso del tiempo, siente que no somos más felices. Julia recuerda cómo antes se colaboraba más entre las vecinas y vecinos en las diferentes faenas del campo y del ganado y que había más generosidad y apoyo colaborativo. A nadie le faltaba de nada porque en el pueblo se ayudaban mutuamente.Ahora -dice-, ”ya no se hace esto”.

Reflexionando sobre la falta de colaboración, Julia comenta que cada persona vive a lo suyo y que tampoco se pide ayuda a los demás. Piensa que, igual, es más problema de no saber pedir ayuda (mayor orgullo). Por otro lado, también recuerda que si hay alguna necesidad evidente en el pueblo las vecinas y vecinos sí responden y se vuelcan con la causa.

Julia una gran mujer de 91 primaveras y, como siempre dice Amaia, una mujer de referencia, alegre, optimista y siempre dispuesta a ayudar. Recuerda una anédocta sobre el desconocimiento que existía sobre tantas cosas... como por ejemplo, ¿de dónde vienen los bebés? ¿Los traía la señora Apolonia (comadrona de Izarra)?

Proyecto "Visibilidad y (re)conocimiento de los saberes de las mujeres rurales de Álava"

De mujer a mujer

Benita y Julia cuentan a Erika y a Amaia algunas de sus vivencias y experiencias de vida. Nuestras "catedráticas del sentido común de la universidad de la vida" consideran que hoy tenemos más oportunidades de saber "todo"... ¿las estamos aprovechando realmente para vivir vidas que merezcan la pena?

La Historia del s. XX contada por las mujeres de Gordexola

[Leer noticia completa en El Correo]

En la grabación del documental. Fuente: El Correo

Un documental para dar voz a quienes hasta ahora no la tenían. 'La memoria en femenino' recoge el testimonio de once mujeres que repasan sus experiencias vitales y, de paso, sacan a la luz su personal crónica del pasado siglo XX. 

«La historia siempre se ha contado desde el punto de vista masculino», explica Juncal Altzugarai, una de las integrantes de la Asociación de Mujeres Argizka de Gordexola que se ha volcado con esta iniciativa. Esto cambiará gracias a la proyección de la cinta el próximo viernes día 13 de diciembre en el Palacio Molinar (19.30 horas) de Gordexola. 

Aunque la película ha sido rodada por un equipo profesional, el objetivo del documental será resultar lo más natural posible. Así, durante cerca de una hora serán las propias mujeres protagonistas de la película, todas por encima de los 67 años y algunas con más 90, las que hilen el relato con su propia voz. 

«Aparecen imágenes del pueblo y algunas fotografías históricas, pero casi todo es un relato en primera persona. Les poníamos la cámara, la pértiga con el micrófono y las dejábamos hablar, y así han salido algunos momentazos», reconoce la portavoz de la asociación. No en vano, en algunas ocasiones hubo que parar el rodaje por culpa de la emoción. «Ha habido veces en que la persona se ponía a llorar y parte del equipo la seguía», admite. [Continuar leyendo la noticia en El Correo]

Salineras de Añana. Alma, corazón y madres del Valle Salado

[Texto extraído de la descripción del vídeo en Youtube]

Las salineras (Irene Arauco, Gloria Iturralde, Asunción Iturralde, Arantza Mardónez, Mari Gor, Agripina Pérez, Saturnina García y Natividad Berge) extraen de su memoria vivencias acumuladas a lo largo de todos los años que han vivido y trabajado en las eras de sal.

Este vídeo se ha realizado a través del Servicio Berdinbidean Araba de asesoramiento en materia de igualdad a los municipios de menor tamaño de Araba. Servicio en el que participa la Diputación Foral de Álava, EUDEL y Emakunde. 

La elaboración del vídeo se enmarca dentro de una iniciativa que tiene como objetivo recuperar la memoria histórica del papel de las mujeres en la vida social y cultural de los pueblos del entorno rural. Al mismo tiempo, se pretende recoger las vivencias, en primera persona, sobre el trabajo realizado por las mujeres siguiendo las huellas plasmadas en la configuración del entorno rural.

La excepcionalidad de este paisaje cultural industrial vivo con más de 6.500 años de historia documentada, unido al proyecto de recuperación que está llevando a cabo sin ánimo de lucro la Fundación Valle Salado, hacen que las salinas sean un Monumento Histórico Nacional y estén en trámites de convertirse en Patrimonio Mundial de la UNESCO.

La sabiduría de la tierra. Mujeres baserritarras.

Es fundamental que sigamos visibilizando los conocimientos y vivencias de muchas mujeres que viven en los campos y en las ciudades.

Por eso, son muy importantes los trabajos de investigación como el realizado por Isabel de Gonzalo Aranoa y Leticia Urretabizkaia Gil que ha dado lugar a la publicación Las mujeres baserritarras: análisis y perspectivas de futuro desde la Soberanía Alimentaria. Incidencia y políticas públicas en el marco de la actividad agraria y el desarrollo rural subvencionada por Emakunde, editado por Baserripress e ilustrado por Margarita Lliso. 

 

Mujeres Rurales Álava, Barnetegi Tecnologico 2012

El Barnetegi Tecnológico está diseñado para grupos de 12 gerentes o directivos de pequeñas y medianas empresas o de cualquier sector de actividad. El formato intensivo del Barnetegi Tecnológico, y su organización en un entorno aislado para aprovechar al máximo el tiempo disponible, están especialmente pensados para transmitir el valor de las TICs, combinarlo con las visiones de los participantes, producir sinergias, ideas, proyecciones, y decidir las líneas de movimiento estratégico de las organizaciones. 

¿Qué es? Un barnetegi tecnológico es un retiro de 24 horas, en un entorno agradable que nos aisla de los problemas cotidianos, especialmente diseñado para que los asistentes puedan: Reflexionar sobre el futuro de sus organizaciones. Comprender el valor y todas las posibilidades de la tecnología que ya está presente hoy en día en la sociedad, en la empresa y en los planteamientos de negocio. Entender la sociedad de la información en la que viven para tomar mejores decisiones para el futuro de su organización. Saludos a todas Tamara

Impresiones sobre las nuevas tecnologías en Barnetegi

El curso se ha iniciado con la presentación de los últimos avances tecnológicos. Los cuales nos abren a un mundo de posibilidades y nuevos retos, que nos acercan al conocimiento de la informática y a las interrelaciones sociales en ésta vorágine de la era de la comunicación audiovisual y los rápidos avances.
Dos representantes de dos pueblos vecinos Zaladuondo y Agurain, gracias por invitarnos,  Red de Mujeres de Alava a esté Barnetegi Tecnologico en Atxurra

Formándonos para compartir en Internet

Aqui  estamos  en  Bermeo 12 mujeres rurales  alavesas   dando  un  paso  de  gigantes, estamos  en  un  barnetegi  tecnologico  sentadas  frente  a  un  ordenador  tejiendo redes entre nosotras y el mundo.

Además  de aprender nuevas tecnologías estamos compartiendo secretos y saberes: cómo hacer cremas,  cómo conservar avellanas, cómo hacer miel  etc... 

Esta  es  una  de  las  actividades que  la  Red  de Mujeres  del  medio rural de  Alava  está  desarrrollando
este   año  2.012 permitiendo que  las Mujeres Rurales  participemos  en  un  proceso  de empoderamiento  personal  y colectivo. 

Paso a Paso

Queremos seguir participando en los blogs de mujeres, para que nuestras compañeras vean nuestro trabajo y nosotras ver los suyos, cuando tengamos mas tiempo y noticias volveremos a participar. Un saludo a todas de Celia y Pili:

Mercadillo solidario encuentro de la red sabado 15 de diciembre de 2012